Välj program

Nyheter


19:e sept 2017 - Falun

AcadeMedia samlokaliserar gymnasieskolor i Falun

AcadeMedia har gymnasieskolor i Falun sedan 2007. Två av dem, Plusgymnasiet och Mikael Elias Gymnasium, ligger i samma byggnad på Åsgatan. Om några veckor kommer även NTI Gymnasiet att flytta in i samma lokaler. Samtidigt inleds en process där de tre skolorna på sikt ska bli en och samma gymnasieskola med ett nytt namn, Drottning Blankas Gymnasieskola.

– Vi vill förstärka vår närvaro i Falun, vi tror att vi har mycket att bidra med och vill därför samla våra resurser för att bli ännu bättre, säger Jens Eriksson, chef för AcadeMedias gymnasiesegment där totalt drygt 100 skolor ingår.

De elever som läser på Plusgymnasiet och Mikael Elias gymnasium idag påverkas inte i någon större utsträckning av förändringen. Eleverna på NTI Gymnasiet, som i början på oktober kommer att gå i nya lokaler, kommer att introduceras i den nya lokalen under veckan som kommer. Alla tre skolornas elever kommer att fortsätta sin utbildning som planerat och få betyg från sina respektive gymnasieskolor. De som går på exempelvis Plusgymnasiet idag kommer alltså att få betyg från Plusgymnasiet när de tar examen.
– Vi ser att skolan på sikt får bättre förutsättningar om det är en lite större verksamhet, i stället för tre små. Vi tror att Drottning Blankas Gymnasieskola har goda förutsättningar att lyckas i Falun. Vi har en mycket hög kvalitet på alla orter där vi finns, och vi hoppas att vår skola i Falun ska bli lika uppskattad som den är på alla andra orter, säger Malin Bergland, verksamhetschef för Drottning Blankas Gymnasieskolor.

Drottning Blankas Gymnasieskola startade 1996 i Varberg. Idag finns det 14 skolor på tolv orter över hela landet. Läs mer om Drottning Blanka på www.dbgy.se

22:e maj 2017 - Skövde

5 snabba frågor till Meja Larsson

Meja Larsson läser Hotell- och turismprogrammet på Plusgymnasiet Skövde. Det bästa med Plusgymnasiet tycker hon är att skolan är så mysig, att lärarna är engagerade och att det är mycket praktiskt arbete. Läs hela intervjun med Meja här!

Vilket program läser du och varför sökte du det?
Jag läser Hotell- och turismprogrammet. Jag sökte det för att jag älskar att jobba med service och bemötande och för att jag vill jobba inom den branschen efter studenten.

Vad är det bästa med Plusgymnasiet?
Det bästa med Plusgymnasiet är att skolan är så mysig och det känns som att alla känner varandra och man behöver aldrig känna sig ensam. Jag tycker också det är roligt att vi får jobba så mycket praktiskt och samarbeta med andra klasser. Jag tycker också väldigt mycket om alla lärare som jag har för att det känns som att dem är engagerade i att man når sina mål.

Vad har du för framtidsdrömmar?
Mina framtidsdrömmar är antingen att jobba på lyxfärja, reseledare i något varmt land eller hotell-ägare.

Var gjorde du din APL (praktik)?
Jag hade APL i Göteborg, på Scandic Rubinen, i två veckor där jag bland annat jobbade i konferensen, frukost och buffén, det var roligt och lärorikt. Jag fick även förfrågan om jag ville sommarjobba där i sommar.

Vem ska söka till Plusgymnasiet?
Plusgymnasiet passar alla som hellre gör mer praktiska aktiviteter istället för att sitta och läsa i en bok under hela gymnasietiden.

15:e feb 2017 - Skövde

”Kødder du med meg?”

Att den norska tv-serien Skam har gjort avtryck i Sverige märks bland annat på skolor, där många elever börjat använda norska ord och fraser. Plusgymnasiet i Skövde är inget undantag, och när fyra andraårselever ville lära sig mer om det norska språket, och hur det hänger ihop med övriga nordiska språk, tog de saken i egna händer.

De bjöd in Mette Isaksen till skolan, som en del i deras arbete med de nordiska språken i kursen Svenska 2. Mette Isaksen är norsk mästare i amerikansk fotboll och reste från Oslo för att träffa eleverna Malin Berndtsson, Lisa Alt, Emilia Ahlberg och Julia Sahlin.

Under besöket på skolan passade de på att räta ut en del språkliga frågetecken, och reda ut vanliga missförstånd.

– Som lärare är det roligt att se elevernas driv, nyfikenhet och initiativförmåga. Jag vill också passa på att tacka Mette Isaksen för att hon tar sig tid att möta eleverna och diskutera deras frågeställningar, säger försteläraren Louise Samuelsson som bland annat undervisar i svenska på Plusgymnasiet i Skövde.

Nynorsk och bokmål

Eleverna undrar bland annat ifall skillnaderna mellan nynorsk och bokmål är tydliga i Norge.
– Bokmål är det skriftspråk som liknar danskan mest. Nynorskan är ett skriftspråk som är uppbyggt av ord från norska dialekter och det kan vara svårare att förstå. Ordförrådet och uttalet skiljer sig också en del från bokmål som är det som är mest dominant, berättar Mette Isaksen.

Eleverna menar att de har märkt det när de har tittat på Skam.

– Att karaktären Eva pratar nynorsk hör man på uttalet, hon har exempelvis skorrande ”r” och ett mer dialektalt ordförråd. De flesta andra i serien pratar bokmål som är lättare att förstå, säger Malin Berndtsson.

Lisa Alt berättar att hon har hört att norskan och svenskan har en del ”falska vänner”, alltså ord som har olika betydelse på de olika språken. Ett sådant exempel är ordet ”rolig” som betyder kul på svenska och lugn på norska. Eleverna ber Mette Isaksen slå hål på några felaktiga uppfattningar som många svenskar har när det gäller en del norska ord.

– Ja, det skojas ju lite om orden. Banan heter inte guleböj och helikopter heter inte snurreburk. Däremot är det sant att grodyngel heter rumpetroll och att morot heter gulerot.

”Kan tänka oss att jobba i Norge”

Samtalet kommer även in på andra ämnen än språk, som fritidsintressen, jobb, norska löner och om eleverna äter skollunch i Norge. Mette Isaksen bekräftar att lönerna i Norge är högre men att det även gäller kostnaderna. När det gäller skollunch är det vanligast att eleverna tar med en smörgås.

Emilia Ahlberg tycker att det roligaste med mötet var att få en tydligare inblick i hur det är i Norge.

– Det känns lite lättare med språket nu och vi kan tänka oss att jobba i Norge, nu när vi förstår språket mycket bättre. Det är inte lika svårt, eller vanskeligt, som det heter på norska.

Nästa steg i elevernas jakt på mer kunskap om och förståelse för de nordiska språken är att intervjua en tjej från Köpenhamn. Eleverna är lite nervösa inför intervjun.

– Vi ska försöka att inte prata engelska, så vi förbereder oss genom att lyssna på det danska uttalet, säger de och skrattar.

16:e dec 2016 - Örebro

Här är Musikhjälpen en del av undervisningen

På Plusgymnasiet i Örebro har man engagerat hela skolan i årets insamling till Musikhjälpen. Musikhjälpens studio flyttar till en ny stad varje år, och i år står den på Stortorget i Örebro. Både placeringen och årets tema ”alla barn i krig har rätt att gå i skolan” har gjort att engagemanget på skolan är stort.

Ida Lundstedt är handelslärare på Plusgymnasiet i Örebro och är den som driver skolans projekt med insamlingen.

– Vi har involverat hela skolan i Musikhjälpen och nästan alla klasser har tagit sig an olika uppgifter för att samla in pengar. Just i år känns det extra roligt att engagera sig, dels för att Musikhjälpen sänds på hemmaplan här i Örebro, dels för att eleverna kan relatera till temat berättar hon.

På Plusgymnasiet i Örebro finns, förutom olika inriktningar på bland annat samhällsvetenskapsprogrammet och handelsprogrammet, även språkintroduktionsprogrammet.

– Våra elever på språkintroduktionsprogrammet känner lite extra för årets tema eftersom många av dem kommer från konfliktområden. Det gör också att det känns extra bra att skolan är engagerad, säger Ida Lundstedt.

Flera olika sätt att bidra

Eleverna bidrar till insamlingen på olika sätt, baserat på vilken inriktning de läser.

– Eleverna på tränings- och ledarskapsprogrammet arrangerar träningspass där de bjudit in allmänheten att vara med och träna för 20 kr per person. Stylist- och frisöreleverna har en drop in-mottagning i gallerian Vågen där kunderna bland annat kan få en färganalys, bli sminkade och få håruppsättningar. Alla intäkter går direkt till Musikhjälpen, berättar Ida Lundstedt.

Eleverna på handelsprogrammet samlar in pengar på ett annat sätt. De har delats in i grupper, och varje grupp har fått 20 kronor i startkapital som de fått i uppgift att förvalta så väl som möjligt.

– Det har varit roligt att se kreativiteten hos eleverna. Vissa av grupperna har köpt in billigare saker som de sålt vidare, andra har gjort bakverk eller köpt pepparkakor som de säljer på torget för att på så sätt få in pengar, säger Ida Lundstedt.

Samhällsprogrammets klasser på skolan är ute på stan och samlar in pengar. Både traditionella insamlingsbössor och en digital motsvarighet används.

– Att alla som vill kan bidra med pengar via den digitala bössan passar bra för dem som inte har kontanter på sig men ändå vill vara en del av insamlingen, säger hon.

Bra träning inför yrkeslivet

– Nu när vi är halvvägs igenom projektet har vi gjort en kort utvärdering och eleverna är verkligen nöjda. Som lärare tycker jag också att det är bra eftersom att arbetet med insamlingen är en del av den vanliga undervisningen. Vi har utformat arbetet så att det täcker in många bedömningskriterier och därför kan vi genomföra det på lektionstid, berättar Ida Lundstedt.

Eleverna på de olika yrkesutbildningarna får under projektets gång möjlighet att öva på de färdigheter som krävs inom respektive yrkesbana.

– Till exempel får frisör- och stylisteleverna öva på både kundbemötande och sina respektive hantverk, och eleverna på tränings- och ledarskapsprogrammet får öva just på ledarskap, berättar hon.

– Att arbetet är så förankrat i de olika utbildningarna bidrar nog till att våra elever är engagerade till 100 procent. På måndag kommer handelsprogrammet att göra en uppföljning av projektet där vi kan se hur resultatet blev, men hittills har det varit succé.

 

Vill du stödja Plusgymnasiet i Örebro kan du lämna ett bidrag i deras digitala bössa
http://bossan.musikhjalpen.se/insamling/plusgymnasiet-orebro

11:e nov 2016 - Skövde

Louise – framtidens skolledare

I veckan uppmärksammade Skövde Nyheter vår lärare på Plusgymnasiet i Skövde, Louise Samuelsson, som antagits till Academedias tuffa ledarutbildning.